la on parle d'utilisation basique de l'ordinateur

à contrario après on a le droit à ce genre de gag du gars qui doit se dire :
pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué ... alors bon ... faut quand meme aussi savoir faire avec son niveau ...
mais quand il s'agit de regarder ce qu'il se passe à l'écran c'est quand meme pas bien compliqué pourtant ...
sinon au fait L_d_v_c@ j'ai adhoré ta conclusion pour ton dernier post ...

Qid a écrit :

je trouve ça un peu dommage ... mais bon c'est sur que ça n'engage que moi

Et oui... mon oncle m'a rappelé qu'il y a des gens qui se servent des voitures sans rien comprendre à la mécanique, n'ayant sûrement pas besoin de savoir démonter, réparer puis remonter un moteur, alors que d'autres optimisent la formes des cames, des échappements pour gagner soit en puissance, soit en couple ... (les deux si possibles ! )
En informatique c'est pareil.

bah oui mais non ... en plus on me l'avait déja faite celle la de mémoir ...
plus serieusement ... la on parle d'utilisation basique de l'ordinateur et en ayant l'écran devant les yeux : suffit de lire ! ...
pour l'exemple pour l'exemple encore ma mere qui vien de basculler de xp à seven et qui m'appelle
car elle arrive pas à installer son imprimante ... de fils en éguille je décide de la faire aller ...
dans le gestionnaire de périphérique ... machinalement je lui dit donc : clic droit sur le post de travail > gérer
sur quoi elle me dit j'ai pas de poste de travaille ... je rectifie en disant "ordinateur"
et elle me dit j'ia pas gérer dans le clic droit ... ... que faire après ça ... du coups je verais bien ce soir
mais en attendant bah elle a pas d'imprimante ...

je trouve ça un peu dommage ... mais bon c'est sur que ça n'engage que moi

Et oui... mon oncle m'a rappelé qu'il y a des gens qui se servent des voitures sans rien comprendre à la mécanique, n'ayant sûrement pas besoin de savoir démonter, réparer puis remonter un moteur, alors que d'autres optimisent la formes des cames, des échappements pour gagner soit en puissance, soit en couple ... (les deux si possibles ! )
En informatique c'est pareil. C'est bien de connaître le fonctionnement de la mise en cache du processeur et éviter de faire des algorithmes qui tournent sur papier et qui sont catastrophiques une fois programmé sans connaissance suffisante sur l'électronique d'un processeur courant rencontré dans le PC lambda quand on est programmeur.
Par exemple l'optimisation mémoire surtout quand les données n'entrent pas dans le cache du processeur qui passe son temps à s'actualiser :

Je ne suis pas programmeur.

Qid a écrit :

à coté de ça le manque d'adaptabilité de certain me laisse quand meme un peu perplexe ...
c'est d'ailleurs un peu pour ça que je ne peux ni etre prof d'info ni etre dans un call center ...

C'est pourtant pas compliqué, il suffit de te mettre à leur place.
Si pour toi l'informatique c'est quelque chose d'évident, imagine comment tu te comporterais face à un sujet que tu ne maitrise pas du tout, disons, au pif, la théorie quantique des champs dans le domaine de la physique quantique (je suppose que tu n'as pas beaucoup de connaissances de physique pour l'exemple) et que tu doives interagir avec des physiciens se penchant sur la question...

ma réponse va etre un peu au ras des pâquerette surtout si on rebascule ça dans notre monde libre de l'informatique
mais j'aurais simplement tendance à dire que moi je ne m'engagerais pas
dans un truc que je ne peux maîtriser et qui ne m’intéresse pas :
pour moi les deux son lié : si t'es intéresser tu finiras par maitriser

à coté de ça le manque d'adaptabilité de certain me laisse quand meme un peu perplexe ...
c'est d'ailleurs un peu pour ça que je ne peux ni etre prof d'info ni etre dans un call center ...

C'est pourtant pas compliqué, il suffit de te mettre à leur place.
Si pour toi l'informatique c'est quelque chose d'évident, imagine comment tu te comporterais face à un sujet que tu ne maitrise pas du tout, disons, au pif, la théorie quantique des champs dans le domaine de la physique quantique (je suppose que tu n'as pas beaucoup de connaissances de physique pour l'exemple) et que tu doives interagir avec des physiciens se penchant sur la question...

c'est d'ailleurs un peu pour ça que je ne peux ni être prof d'info ni être dans un call center ...

la pédagogie avec une batte de baseball  il n'y que comme ça que sa rentre

Bousky a écrit :

Celui-là, il est pas doué : ./viewtopic.php?pid=4429121#p4429121

Oui bon en même temps c'est le premier message qu'il poste sur le forum...

évidemment vu comme ça ... pour peu qu'ubuntu-fr soit son premier forum en plus c'est vrais que ça peu se comprendre
mais à coté de ça le manque d'adaptabilité de certain me laisse quand meme un peu perplexe ...
c'est d'ailleurs un peu pour ça que je ne peux ni etre prof d'info ni etre dans un call center ...

Une présentation vidéo ou graphique de l'utilisation du site serait bienvenue je pense. (utilisation des outils du site et la nécessité d'assimiler les règles du forum...).

Qu'en pensez-vous ? Y'a-t-il un graphiste ? (éviter la bande sonore, pensez aux personnes qui n'entendent pas bien pour raisons personnelles ou informatiques...)
++
Bonne journée

Celui-là, il est pas doué : ./viewtopic.php?pid=4429121#p4429121

Oui bon en même temps c'est le premier message qu'il poste sur le forum... Et il y a pire.

Celui-là, il est pas doué : ./viewtopic.php?pid=4429121#p4429121

wahou ...