Topic des couche-tard (52)

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 07:04

Attend mais c'est encore légal la méthode globale ? o_O

nesthib · Le 07/08/2012, à 07:06

Ras' a écrit :

Si y'a un sujet dédié je l'inviterai peut-être, mais c'n'est pas dit qu'elle ait le temps parce qu'elle a autre chose à branler

-_-'

Ras' · Le 07/08/2012, à 07:09

Les coup des bouts arrondis ça marche pas toujours, j'me rapelle avoir vu y'a peut être un an ou deux une vidéo ou le type se plante la perche dans la cuisse, vraiment, du coup ça ne m'étonnerai pas que l'on puisse s'empaler avec sur un faux mouvement.

@Biaise : apparemment, ou alors ce sont des semi-globales qui ne sont pas franchement meilleures d'après ce que j'ai compris.

@nesthib : what ?

Dernière modification par Ras' (Le 07/08/2012, à 07:09)

Slystone · Le 07/08/2012, à 07:09

Hop ! Petit apéro à troll : irc vs jabber

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 07:14

@ ras : je suppose qu'ils voulaient pas froisser l'égo du gus qui n'a jamais enseigné mais qui était super fier de sa méthode globale...;

Arcans · Le 07/08/2012, à 07:16

Ras' a écrit :

Les coup des bouts arrondis ça marche pas toujours, j'me rapelle avoir vu y'a peut être un an ou deux une vidéo ou le type se plante la perche dans la cuisse, vraiment, du coup ça ne m'étonnerai pas que l'on puisse s'empaler avec sur un faux mouvement.

Quel niveau le type, genre international ou petite vidéo de la compèt’ du village ?
Parce que à haut niveau, tu as ton matériel, tu l’entretiens, et tu fais attention à ce qu’il y ait toujours les bouts arrondis normalement, mais quand tu utilises les perches communes de ton club par exemple, le bout en plastique n’a plus nécessairement là (c’est un peu comme un bouchon, ça n’est pas fixé, juste encastrer), et là, ça laisse un tube en fibres, parfois affûté à force de brisure, à extrémité, ce qui est effectivement plus dangereux mais il faut parvenir à faire le mouvement quand même. Ça pouvait aussi être lors d’un bris de perche, peut-être ? Parce que là, évidemment, les bouts de perche sont clairement plus dangereux dangereux.

@nesthib : what ?

===>>>

Ras’ a écrit :

elle a autre chose à branler:)

Slystone · Le 07/08/2012, à 07:18

Biaise : il y a toujours des types dans l'éducation qui restent avec des méthodes antediluviennes, et les collègues sont onligès de faire avec (y compris avec des trucs aussi con que des tables qui ne sont pas en forme d'îlots ou de U dans les classes de langue).

Ras' · Le 07/08/2012, à 07:23

Bah oui, elle est partie un an à l'étranger s'pas pour troller sur des forums, c'est pour découvrir un nouveau pays, schgrmbl.

@Arcans : Ben c'était peut être la vidéo de ça je n'sais pas, remarque c'est plutôt vieux et peut être que les normes de sécurité ont changé... Mais j'me rapelle que ça lui trouait bien la cuisse oui.

Arcans · Le 07/08/2012, à 07:26

Je pense que ça fait un moment qu’il y a ce genre de protection. Comme ça, je parierais sur un bris de perche dont il se serait pris un bout, parce que là clairement, à la brisure, c’est une saloperie.

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 07:29

Slystone a écrit :

Biaise : il y a toujours des types dans l'éducation qui restent avec des méthodes antediluviennes, et les collègues sont onligès de faire avec (y compris avec des trucs aussi con que des tables qui ne sont pas en forme d'îlots ou de U dans les classes de langue).

Bah tu comprends pas l'intérêt d'avoir 2 tiers de tes camarades qui te tournent le dos quand tu t'exerces à parler une langue étrangère avec eux ?

Arcans · Le 07/08/2012, à 07:29

Ah ben selon Wikipedia, j’ai raison pour le bris de perche :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Alain_Andji

Slystone · Le 07/08/2012, à 08:05

@ Biaise : ouais avant c'était mieux, les morveux se prenaient des torticolis et ils ne faisaient pas chier avec des questions.

Arcans · Le 07/08/2012, à 08:27

En tant qu’élève j’ai toujours détesté les îlots et les U dans les classes, mais bon…

The Uploader · Le 07/08/2012, à 08:29

+1

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 08:30

Bah pour les vrais cours de langues ou on passe + de temps à parler qu'à recopier les phrases du tableau, c'est bien plus pratique. Et puis avec le U y a personne qui t'oberve dans ton dos ça fait des vacances. Les hypocrites sont oblitgés de se cacher plus fort que d'habitude et ça les emmerde.

Arcans · Le 07/08/2012, à 08:38

Bref, des cours bien chiants où je préférais rêvasser par la fenêtre, parfois somnoler sur les tables) plutôt que d’avoir à supporter consciemment les — “Ik denk dat… oh mais je sais pas comment dire ça maaadammme…” — “Bravo C., trois points de participation.” En général, à chacun de mes périodes, la prof décomptait la participation : “A., ben deux points, il faudrait vraiment que tu parles un peu plus en classe.” (deux points parce qu’elle m’avait interrogé directement pour me forcer à intervenir).

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 08:49

Tu critiques ton cours la, pas la disposition des tables.
La disposition en ilots ou en U est très utile en cours de langue, mais qunad le prof est naze ça fait aps de miracles.
Avec des vrais bons profs c'était le pied (à 'luniversité donc, puisque ce n'étaient pas des français, donc il avait des connaissances solides en méthode d'enseignement des langues étrangères, et pas justes des "nouvelles directives")

Dernière modification par Вiɑise (Le 07/08/2012, à 08:50)

Ras' · Le 07/08/2012, à 08:53

Ce qui est marrant c'est que ma chérie m'a justement envoyé un mail pour me raconter sa première journée de présentation du programme aujourd'hui :

Bon voilà : exit ma sacro-sainte liberté pédagogique française où je fais ce que je veux dans ma classe, comme je veux. Moi par exemple cette année avec mes CP j’avais mixé 3 méthodes de lecture dont 2 (les alphas et une méthode gestuelle) qui ne sont quasiment pas connues en France. J’avais fait bcp de recherche sur les méthodes de lecture donc c’est un sujet que je maitrise.
Cette année on m’impose une méthode de lecture (Gafi : beuuuuuuurk !) et une méthode en maths et même mon matériel pour les rituels !

Arcans · Le 07/08/2012, à 08:58

Le seul intérêt d’une telle disposition, c’est pour les discussions. J’ai de toute façon toujours détesté ce genre de cours, même dans les classes de français où tout le monde avait le même niveau (parce que ouais, les différences de niveau en langue, c’est très pénible à force dans ce genre de cours).

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 08:59

Comme ça craint ! ><

@ arcans : bah en cours de langues étrangères mes premiers bons cours c'étaient ceux avec des groupes de niveau.

Dernière modification par Вiɑise (Le 07/08/2012, à 08:59)

Arcans · Le 07/08/2012, à 09:02

Ben ouais, la disposition des tables, elle sert à que dalle si tu penses pas au reste : niveau, ou encore le fait qu’il y a des gens qui ont tout simplement horreur des “mises en situation” et autre discussions encadrées…

Bon, barbeuc’ chez mon frère, j’ai un train à prendre moi, gogogo.

Dernière modification par Arcans (Le 07/08/2012, à 09:03)

Grünt · Le 07/08/2012, à 09:04

Вiɑise a écrit :

Comme ça craint ! ><
@ arcans : bah en cours de langues étrangères mes premiers bons cours c'étaient ceux avec des groupes de niveau.

J'me demande si au lieu de faire des classes par âge ça serait pas plus intelligent de les faire par niveau.
Remarque, c'est un peu ça le système du redoublement et du "sautage de classe".

The Uploader · Le 07/08/2012, à 09:06

Arcans a écrit :

Ben ouais, la disposition des tables, elle sert à que dalle si tu penses pas au reste : niveau, ou encore le fait qu’il y a des gens qui ont tout simplement horreur des “mises en situation” et autre discussions encadrées…

"Nous avons les moyens de vous faire parler..."

Ras' · Le 07/08/2012, à 09:21

Grünt a écrit :

Вiɑise a écrit :
Comme ça craint ! ><
@ arcans : bah en cours de langues étrangères mes premiers bons cours c'étaient ceux avec des groupes de niveau.
J'me demande si au lieu de faire des classes par âge ça serait pas plus intelligent de les faire par niveau.

A mon école d'ingé, la classe était subdivisé par niveau, ce qui rendait les cours beaucoup plus intéressants pour tout le monde.

Arcans a écrit :

Ben ouais, la disposition des tables, elle sert à que dalle si tu penses pas au reste : niveau, ou encore le fait qu’il y a des gens qui ont tout simplement horreur des “mises en situation” et autre discussions encadrées…

C'est clair, je déteste les discussions encadrées, c'est toujours très chiant et surtout souvent sur des sujets qui ne sont pas plus intéressant que ça... Plus globalement, je déteste parler anglais avec des français. Si c'est dans une discussion mélangeant français et étrangers ça passe encore mais sinon je déteste ça.
Mes meilleurs cours c'était en Suède quand la prof nous demandait de faire un exposé qui puisse mener à un débat, par groupe de 2 ou 3. 20 mn à présenter le sujet qu'on voulait puis 1h de troll avec la classe. On a eu droit au port du voile, à l'amour avant le marriage, un débat sur le chocolat, nous on avait choisi le 11 septembre et la théorie de la conspiration (devinez de quel côté j'étais )
C'était vraiment de chouette cours, et ça permettait à la prof de nous interrompre de temps en temps pour caler un nouveau mot ou expression, c'était chouette <3

Вiɑise · Le 07/08/2012, à 09:24

Grünt a écrit :

Вiɑise a écrit :
Comme ça craint ! ><
@ arcans : bah en cours de langues étrangères mes premiers bons cours c'étaient ceux avec des groupes de niveau.
J'me demande si au lieu de faire des classes par âge ça serait pas plus intelligent de les faire par niveau.
Remarque, c'est un peu ça le système du redoublement et du "sautage de classe".

Pareil, vu que chacun progresse plus ou moins vite selon les matières.

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